庄涤坤：中国的女性管理者培训实况
海伦费希说，女性是二十一世纪的第一性。2005年，惠普总裁卡莉费奥瑞娜“云梯降落”；美国国务卿赖斯起飞，德国总理默克尔宣誓就职。女性管理者的崛起引起了中国学院派的关注。2005年3月，北大光华“崛起的中国女性管理者”论坛；06年9月，“女性管理者领导力”论坛；10月，“女性思维与领导风格”论坛；一浪接一浪的吸引对女性管理培训的注意力。
与之相比，清华和复旦虽然也有这方面的无学历培训班，但稍显沉静。
迄今为止，已经有三家学院开办女性管理培训课程。03年3月，北大光华女性EDP开班；04年11月，复旦大学EWP卓越女性首次招生；今年7月，清华大学也推出了“完美女性研修班”。据北大光华的中国女性管理者现状调查报告数据，在公司经理层女性为42.1%，与男性的经理人的数量差距并不大。但在总经理层中，女性仅为16.6％。光华管理学院女性领导力研究课题组认为，女性在发展中遭遇“天花板”。
女性培训课程和EMBA一样，自从推出就遭遇了极大的压力。其实针对女性的素养培训，社会上早已屡见不鲜，像插花、茶艺、形体训练，都已经是比较古典的培训项目。但这些出现在名牌大学里，媒体舆论就有些接受不了，像“大奶二奶培训班”、“有钱人联谊会”的说法纷纭而上。两三万的学费到底值不值？媒体舆论说，一两千块钱一天的课，你能教什么？学员说，我就是觉得很值。
北大、清华、复旦三家对于女性管理培训的课程设置很类似，都大致分为三个模块。
一 管理方法和策略，搬用MBA的系统管理课程。这一模块的设置是女性培训课程里比较硬的内容，也是称之为管理培训的原因。北大的课程对此模块的课程设置比较丰满，而清华则侧重于财务投资和人力资源管理等，适合中小企业管理。复旦在这方面比较薄弱。
二 领导力提升。这块主要是针对情商设置的，侧重于讲解女性在决策、心理、沟通、领导艺术等方面的特点。三家大学对此都比较重视，课程设置也类似。
三 女性生活平衡。这部分主要就家庭和事业关系，如何协调养生、亲子、爱情和事业之间的关系。清华的女性课程甚至有插花培训，而北大分为家庭平衡、两性心理、法律三个部分，感觉比较理性。复旦的课程则对心理和自我认知很重视。
虽然不同的学院课程设置风格不同，但在利用教师资源上却不保守。清华继续教育学院负责完美女性研修班的王微主任说，我们的讲师有本校的，也有北大的，对于社会上比较优秀的知名人士，我们也会请来。据记者了解，因为不牵扯到学历学位，各大学对这类管理培训项目的操作还是比较自由开放的。因此EDP的课程设置大多还是面向学员的，来上学的人需要什么，课程就设置什么。虽然也主张大学对社会的引领作用，但还是以满足学生为主。
据记者了解，学员主要分为三部分，私营企业CEO、政府官员、大型企业HR。她们的需求和EMBA、其他EDP稍有不同的是，对人脉的扩展的重视度不是那么高，对疲惫的释放和与一个月不见的同学们聊聊家常、作为休闲的渴望却很强。在记者的采访中，和同学聊天、改变顽固了的管理理念、理解女性自身，这三个方面对学员的吸引力最大。
对于社会某些舆论，北大光华的吕主任说，“有些学院设置插花、茶艺、品酒、甚至高尔夫，我们在第一期中也有这些课程，后来将其从课程中拿出来，放到课外活动中去了。我也觉得在课堂中做这些不太符合学院定位。学院的女性课程和社会上的不同之处在于正规的管理教育，不取悦于人。”
专家观点
吕峰 北大光华管理学院高层管理者培训与发展中心副主任
女性培训项目的出现来自于市场需要。女性领导者的涌现，使得对于女性成长方面的帮助浮出水面。女性培训项目对于女性的意义在于助其丰富、成长，推进她们学习。这种学习既有知识方面的提高，又有学员间相互的借鉴。像家庭问题等的东西，是在理论上解决不了的，学员间有解决比较好的，就可以去学习。
女性培训不是故意做出的差异化项目，也不是独立的商学院能做的。因为它需要人文学科的支持，多方面的帮助，是一个多元化的组合，所以只有综合大学才能开办这样的EDP项目。
但是以女性优雅和女工培养为主我也不接受，还是应该以知识传递为主，关于女性企业管理者的成长和问题。这个项目的参加者首先是管理者，其次才是女性。出发点不是女性会怎样，那是妇联应该做的，而是管理者会怎样。
