专业背景
1、专业历史
“对外汉语”是“对外汉语教学”的简称，是指对外国人的汉语教学。“对外汉语教学”是一种通俗的习惯性的说法，它的学名是“汉语作为外语教学”（即Teaching Chinese as a Foreign Language，简称TCFL）。
对外汉语专业一个新兴的专业，历史并不长。其历史可追溯到1950年7月清华大学设立“东欧交换生中国语文专修班”，这是中国第一个对外汉语教学机构。随后在北京语言大学等高等院校不断发展，于1985年，得到国家教育部批准开设第一批对外汉语教学专业。至今，全国已有近400多所大学开展了对外汉语专业。
2、专业发展前景
随着中国综合国力的不断提高、世界影响力的不断增强，特别是奥运会、世博会的举办，越来越多的人把目光投向了中国。加之孔子学院在海外大规模的设立，新一轮的“汉语热”被掀起。目前，全球８８个国家和地区已建立２８２所孔子学院和２７２个孔子课堂，海外约有４０００万人在学习汉语。此外还有５０多个国家的２６０多个机构提出举办孔子学院的申请。特别是美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。学习汉语不是昙花一现，而是这个世纪一项重大而实用的时代潮流。
据教育部门预测， 到今年年底全球学习汉语的人数将达1亿。如果按照每10名学生需求一位教师计算，汉语教师的需求近1000万。当然，在中外文化交流、翻译的领域对外汉语人才也越来越有大展拳脚的趋势。
3、专业现状
新加坡政府签于幼儿教师的巨大缺口，2011年初大幅提高教师薪资，月薪由过去的1450新币，调高至1850新币，约9530元人民币（1新币=5.15元人民币）。此为不包含其他津贴的底薪。
国际汉语学前教育专业
培养目标
本专业方向是为适应海外汉语的发展趋势和各国基础教育阶段汉语教学的开展需要，培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的汉语和外语基础，对中外文学、中外文化有较全面了解，系统掌握儿童教育学、心理学和第二语言习得机制基本理论和实践经验，了解新加坡华语教学设计特点、教学模式方面的区别，通过多渠道实习，学生能在新加坡早教机构、幼儿园从事新加坡幼儿华语教师工作。
培养要求
（1）、熟练掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对中外文学、文化为主的涉及到的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解和认识；
（2）、掌握对外汉语教学的基本理论与规律方法，包括教育学、心理学、儿童心理学、第二语言习得理论、儿童语言发展特点、儿童活动设计、儿童国际汉语教材研究、儿童国际汉语教学设计等学科，能进行课堂、活动与教学；
（3）、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；
（4）、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力，尤其强调熟练的进行英语会话交流能力；
（5）、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；
（6） 了解海外汉语教学特点、海外汉语教学模式、海外汉语教材特点、海外儿童汉语考试形式特点等。
培养模式
1、 双学历班 ：1）2.5年国内学习，参加华东师范大学自学考试获得华东师范大学本科学历及国内幼儿教师资格证、国际汉语教师资格证
2）1.5年新加坡学习，参加新加坡南洋现代管理学院年初设立的新加坡幼儿教师课程，毕业就获得大专文凭及由新加坡教育部颁发的"新加坡华语幼儿教师注册资格证书。"
课程设计：基本理论学习、学前教学理论学习、儿童教育学、儿童心理学学习、幼儿园华语课程设计、新加坡幼儿华语教材分析等。
两次实习：均由学校安排。岗位空缺极大，就业即可拿到"S PASS"特殊技能专业准证。
毕业一年后即可申请新加坡绿卡(永久居留权)
国内学费：30000元人民币/2.5年
新加坡学费：70000元人民币/1.5年
报名条件：应往届高中毕业生 或 高三在读生（必须能拿到高中毕业证书者）
2、 单学历班：1）0.5年国内培训初步了解新加坡华语幼儿教育的特点、新加坡法律学习、外语水平提高
2）1.5年新加坡学习，参加新加坡南洋现代管理学院年初设立的新加坡幼儿教师课程，毕业就获得大专文凭及由新加坡教育部颁发的"新加坡华语幼儿教师注册资格证书。"
课程设置
基本理论学习、学前教学理论学习、儿童教育学、儿童心理学学习、幼儿园华语课程设计、新加坡幼儿华语教材分析等。
两次实习：均由学校安排。岗位空缺极大，就业即可拿到"S PASS"特殊技能专业准证。
毕业一年后即可申请新加坡绿卡(永久居留权)
国内学费：8000元人民币/0.5年
新加坡学费：70000元人民币/1.5年
报名条件：应往届高中毕业生 或 高三在读生（必须能拿到高中毕业证书者）
咨询热线：021-29849868
