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《卓越团队素质训练营》 杨硕老师

全国内训
2020年5月到12月
立即在线联系/报名/咨询


卓越团队素质训练营

课程背景
体验式学习是用以激发个人潜能,提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。​

课程目的
通过素质训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心他人,更为融洽地与群体合作。

课程目标

提升沟通与信任的品质及能力
学习跨部门的协调与合作,提高周边绩效,树立全局意识
增进部门间分工合作的默契及习惯
提升团队共同达成目标、完成任务的能力
整合团队共识、凝聚向心力
打造团队精神,提高团队执行力

课程大纲
一、 团队建设
1、为什么要建设团队?
2、团队的定义
3、团队的角色
4、团队的潜力
5、团队发展的四个阶段
6、成功与不成功团的特征
沟通训练项目:演绎看风向
项目目标:
赢!想尽一切办法、用尽一切方法、想方设法去赢。
要点:
1、团队中的人性分析
2、团队合作的基石——信任
3、培养一种相互理解、合作、追求共同发展的愿望,追求一种双赢的信任氛围。 4、反思人生的盲点和误区,为人性深处的欲望,为人与人组成的社会。
二、 团队协作能力训练
1、有效的团队领导者
2、团队目标管理
3、团队计划管理
4、团队冲突管理
5、团队决策与执行力
6、发展信任的七种有效行为
7、信任的五个纬度:正直、能力、忠实、一贯性、开放
8、建立信任管理
团队协作训练项目:穿越生死线
项目目标:
适度把握“游戏规则”(政策)的能力
加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识
培养学习型组织和善于吸取经验教训,少走弯路的能力
要点:
为什么面对如此简单的问题却无法很好地解答?反思……再反思……
我们在公司是否也是这样?
如何确定目标及共同分享目标?如何清楚的分析并有条理的解决问题?
如何下达及学会接受指令,让所有人清楚明白?
如何合理地分配任务并及时跟进?
在团队中如何创造一种合作的氛围?
如何激励员工及同事?
三、 团队跨部门合作训练
1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念
团队管理训练项目:穿越雷区
项目目标
培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
培养市场开拓意识,更新产品创新观念。
培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念
四、 团队激励训练
1、了解激励
2、九大激励法则
4、自我认知
5、积极心态调整
6、个人瓶颈突破
团队极限挑战:勇于突破自我
项目目标 :
培养决策和执行意识,增强相互合作的团队精神
体会组织分工和协作的重要性
体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用
在共同努力中感受集体创造劳动成果的乐趣
要点:
先计而后动,知胜而始战
做任何事情,都要有统一的指挥,大家分工合作,决策前积极参与意见,决策后坚决执行命令,保证工作顺利有序的进行。
结束语
细微之处见真功:人和事因认真而完美,注重细节是专业的体现。而好的工作方法成就好的绩效。 个人魅力来自于敢于承担责任 “同舟共济”的团队荣誉感和自豪感。






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