高考成绩陆续发布，预科热随之而来，谈到预科热的问题，北外诺加左院长表示，最近预科确实很热，从预科咨询热线400-706-0736异常火爆就能判断一二，一方面是大众开始对预科逐渐了解，认识到预科在出国留学中的重要性，另外一方面是预科切实能够让学生在学习方式、语言能力、海外适应能力上有一个比较大的提升。
究竟是国外读预科呢还是国内读预科呢？这个问题困扰着众多家长和学生。
北外诺加左院长表示，由于中国教育体制同西方教育体制的差别，国内学生到西方国家留学必须要接受预科的学习，才能有资格去申请大学进而学习专业课。至于是到国外读预科还是国内读预科要全面衡量后再做决定也不迟，正所谓是磨刀不误砍柴工就是这个道理。
学习能力强者，海外预科成首选
北外诺加左院长指出，在国外读预科，依据国外的教育模式，更强调学生的自学能力及生活自理能力。通常是全日或半日制教学，主要靠学生自学，能够充分发挥预科课程的衔接作用，使之成为学生学习的桥梁及生活的过渡期。而在国内读预科，教材仍以海外大学的英文原版教材为主，通常采用的是全日制、封闭式教学、辅导与课外活动相结合的方式，教学模式上，引进西方大学教学模式，同时又增加了适合中国学生学习的元素，通过在国内1年的预科学习，在语言能力上能提升到一个较高的层次，基本能达到适合国外学习生活的能力，学习技能上达到适应国外大学学习的能力，生活习俗上逐渐适应海外的生活习惯。
语言薄弱者，国内读预科是最佳选择
语言是摆在众多留学生面前较为重要的一个问题，关乎到学生的未来，北外诺加左院长指出语言能力的强弱对学生是否能够顺利毕业至关重要，海外预科会要求学生的雅思成绩，学生有了语言基础加上纯正的英语环境，更有利于英语能力的提高。但是对于语言不达标的学生，也可以到目的地国家的大学语言中心学习语言，但是学生在未打好基础之时远赴国外，语言关难过，对国外学习方式和生活习俗不了解，会导致许多学生很难在短时间内适应国外的学习和生活，学生则会背负比较大的压力，再加上学生的思想还不定性，容易放任自流，久而久之，学生性格上，处事能力上，沟通能力上则会比较差，这也是近几年来留学垃圾产生的一个很大的原因。而国内预科的入学门槛相比海外会有所降低，从而给了学生更宽松的语言过渡期和学习适应期，经过在国内1年的语言强化学习、海外跨文化课程沟通，学生则很容易提前渡过语言难关，缩短海外休眠时间。
国内预科学分对接度更高
国内预科院校对接的院校是特定的，学生在国内学习完英语课程和专业课，直接带着学分进入国外学习剩下的专业课，像加拿大圣力嘉学院，学生在国内完成7门专业课和英语课程，学习完成后带着7门专业课直接进入大学学习剩下的课程，这对学生来说无形中就节省了国外的学习时间和学习费用。
实际上国内大部分孩子还是想去国外读名校，对此北外诺加左院长表示，上名校心情可以理解，但是也应量力而行，名校一是入学门槛高，二是入学了淘汰率也高。但是读名校也有捷径可寻，目前国内预科也有专门针对名校的，像加拿大英属哥伦比亚大学、维多利亚大学、菲莎河谷大学等理科、工程、工商管理类大学进行联合招生，学生进行阶梯式教育，在菲莎河谷大学读前一、二年，这样就可以避免英属哥伦比亚大学、维多利亚大学前一、二年高达40%的淘汰率，同时还可以在国内修完2门专业课，按照加拿大校方之间的协议，学生可以拿大英属哥伦比亚大学、维多利亚大学等名校的文凭，从而圆了国内学生的名校梦。
而在国外读预科，在哪个国家读预科就能得到该国的预科承认，学成合格后就可以申请该国任何大学的本科学习。一般国外大学会优先录取在本校就读的预科学生。
国内预科能使孩子逐步适应海外环境
国内预科要在国内度过一年，国外预科则直接到国外学习，国外学习无论是语言环境还是生活学习环境都优于国内，但是初来咋到，陌生的环境会对学生造成不小的压力。现在不少国内预科的教学环境跟国外高校保持一致，同时为了缓冲国内学生适应海外生活学习的压力，增加了更适合中国学生的学习元素。国内的学生大多十八九岁，基本上饭来张口衣来伸手，生活自理能力比较差，国内这一年还对学生的生活自理能力有很大的培养，同时还缓解了父母和孩子之间的相思之苦，如果孩子立即去了国外，父母想见到孩子则比较困难，国内预科很好的避免了这一点，逐步缓冲相思情。
留学选择什么样的预科，确实要好好的权衡一下，毕竟关乎到未来的成长，未来职业的规划，家长的期盼。无论是国外读还是国内读，适合自己的才是最好的。
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